对于微格式来说真的可以这样说吗？ IMO 不，它更容易理解标记，但没有普遍支持来维持开发。 2. 除了获得更好的丰富摘要之外，使用架构和微数据还有哪些好处？ 在网页上标记项目可以对内容的真实内容产生更强有力的整体定义。 Seoskeptic.com 的 Aaron Bradley 写了一篇很棒的博客文章，解释了 Google 的语义搜索意图。
您只需查看 Google 的菜谱搜索
即可将其作为从变的示例。 3.实施模式后，你们有看到排名有什么改善吗？ 我个人还 美国电话号码列表 没有看到整合任何类型的结构化数据对排名产生直接影响，但这并不意味着它不会在不久的将来发生。随着 2010 年收购 Metaweb/Freebase，以及其语义搜索的新发展即将到来，我们只能想象它将发挥更大的作用。
4. 微数据或微格式在高等教育机构中有哪些实际应用？是否可以定义新 更新和维护网站上的支付网关安全：提示和最佳实践的“项目类型”，例如课程、学位等？ 好吧，让我们来分解一些有潜力为教育机构的第一个“场所”创造丰富作品的想法。 教育组织有一种架构类型，允许我们标记机构的名称和位置，从而使地址在丰富的代码段中突出显示。
标记看起来像这样：
<于课程本身，为什么不收集一些应届毕业生对每门课程的评论呢？然后可以使用 美国数据库 标准评论模式对其进行标记，然后与一些附加标记相结合，以将留下评论的实际人员定义为应届毕业生。
这可以使用 itemprop=”alumni” 来完成： <span itemprop=”名称”></span> 现在我们已经有了一些应届毕业生的评论和评分，为什么不更进一步并创建一个总体评分。创作，最终会产生具有星级评价的丰富作品。 如果资源可用，课程页面的另一个重要补充是每门课程的快速介绍视频。
这反过来可以使用架构的
VideoObject 进行标记，结合视频 XML 站点地图、正确的视频格式以及这篇精彩文章中描述的许多其他内容。将在搜索结果中生成视频缩略图，并与中描述的一堆其他项目相结合。以下是架构视频标记的快速片段： [突出显示视频的确切标题] 以下是一些可以为教育机构带来丰富作品的其他因素： 出售书籍/资源以供每门课程在线使用？ – 该内容可以使用书籍和产品的组合来标记。
模式 您是否正在为相关课程举办开放日/研讨会？ – 使用教育活动模式的绝佳机会。 至于定义新的“项目类型”，这是完全可能的，参见扩展机制。这将允许应用程序了解所使用的标记的基本级别，但不太可能生成丰富的内容，除非特定项目类型越来越受欢迎。 然而，模式词汇量正在增长，因此虽然还没有定义的类型，但在不久的将来可能会有。