长期缺课，高于疫情前的 13%。 新泽西州普林斯顿市的校长在任职仅仅两年后就辞职了，并向她支付了近 25 万美元的遣散费。 波士顿周边的一些知名学区（包括剑桥、布鲁使用隔离和约束学生克莱恩和牛顿）近年来都失去了私立学校的入学人数。 雪上加霜的是，牛顿还经历了一场持续11 天的教师罢工。 新泽西州蒙特克莱尔目前正在进行十三项联邦民权调查，涉及过度使用隔离和约束学生等问题。
弗吉尼亚州劳登县因处理
学生性侵犯事件不当导致其负责人被解雇并受到刑事指控，该县因此 马来西亚电话号码列表 出现“声誉问题”。 加州伯克利市一所中学因发现长期未被发现的大面积干腐病而关闭两年。 该校还面临联邦反犹太主义调查。 记者Laura Meckler和Mike Hixenbaugh分别出版了引人入胜的书，讲述了俄亥俄州 Shaker Heights 和德克萨斯州 Southlake 的学校融合和种族紧张局势之争。
名单还很长这些社区
以受教育程度高的公民、高税收和高学生成绩而闻名。 人们搬到这些地方是为 踪和管理其软件项 了学校。为了强大的规划、优秀的教学、称职的管理、安全的走廊。 为什么他们中有这么多人陷入混乱。 可能的驱动因素 我花了一些时间与人们交谈，试图更好地理解这种（可能的）趋势。 我们是否正在经历一场后疫情时代的家长叛乱。 根据这一理论，家长们对他们在 Zoom 学校看到的教学质量感到失望，并对重新开放学校的紧迫性感到愤怒。
有些人听了艾米莉·汉福德 (Emily Hanford) 的“卖出一个故事”系列，该系列 瑞典商业名录 讲述了富裕社区普遍存在的识字教学缺陷。 他们不再像以前那样信任他们的学校系统，也没有感受到让孩子留在公立学校的巨大社会压力。 也许人口结构的变化起了作用。有人说，更优越的学区现在才面临城市社区长期以来普遍存在的挑战。 郊区正变得更加多样化。满足更广泛的学生需求——并注重公平——可能会增加行政管理的复杂性，并引发富裕家庭的强烈反对，这些家庭习惯于成为学区的首要任务。